Cкачать: ms-word

Администрация Шимского

муниципального района

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 13.05.2021 № 405

р.п. Шимск

Об утверждении Положения об организации предоставления

общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным

образовательным программам в муниципальных образовательных

организациях Шимского муниципального района

В соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом Шимского муниципального района, Администрация Шимского муниципального района ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемое Положение об организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам в муниципальных образовательных организациях Шимского муниципального района.
2. Опубликовать настоящее постановление на официальном сайте Администрации муниципального района в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (шимский.рф).

Первый заместитель

Главы администрации

муниципального района   А.Н. Степанов

Положение

об организации предоставления общедоступного и бесплатного
дошкольного образования по основным образовательным программам в муниципальных образовательных организациях Шимского
муниципального района

1. Общие положения

1.1 Настоящее Положение разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральными законами от 06 октября 2003 года № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации, с приказом Минпросвещения России от 31 июля 2020 года № 373 регулирующих организацию и осуществление образовательной организации по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования

1.2 Настоящее Положение устанавливает порядок организации предоставления дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях Шимского муниципального района.

1.3 Право на бесплатное образование гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения. места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям.

1.4. В целях реализации права каждого человека на образование создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного общего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья.

1.5. Иностранные граждане обладают равными с гражданами Российской Федерации правами на получение дошкольного образования.

2. Организация предоставления общего образования

2.1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным образовательным программам на территории Шимского муниципального района обеспечивается Администрацией Шимского муниципального района в лице комитета образования Администрации Шимского муниципального района (далее — комитет образования).

2.2. Общедоступное и бесплатное дошкольное образование представляется муниципальными образовательными организациями, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.

2.3. Деятельность образовательных организаций регулируется действующим законодательством Российской Федерации, уставами образовательных организаций, локальными нормативными актами.

2.4. На территории Шимского муниципального района устанавливается тип образовательных организаций «дошкольная образовательная организация» — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели своей деятельности образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. За присмотр и уход за ребенком в образовательных организациях Шимского муниципального района, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с родителей (законных представителей) в соответствии с действующим законодательством взымается родительская плата. Её размер утверждается постановлением Администрации Шимского муниципального района.

2.5. Образовательные организации обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).

3. Организация предоставления дошкольного образования

3.1. Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

3.2. Дошкольное образование может быть получено в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, также вне образовательных организаций в форме семейного образования.

3.3. Формы получения дошкольного образования и формы обучения по конкретной основной общеобразовательной программе – определяются федеральным государственными образовательным стандартом дошкольного образования.

3.4. Для воспитанников, нуждающихся в длительном лечении, детей инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, на основании заключения медицинской организации и письменного обращения родителей (законных представителей) обучение по образовательным программам дошкольного образования организуется на дому или в медицинских организациях.

3.5. Формы получения дошкольного образования и формы обучения по конкретной основной общеобразовательной программе — общеобразовательной программе дошкольного образования определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

3.6. Допускается сочетание различных форм получение образования и форм обучения.

3.7. Сроки получения дошкольного образования устанавливаются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

3.8. Содержание дошкольного образования определяется общеобразовательной программой дошкольного образования. Образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижения детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфического для детей дошкольного возраста видов деятельности.

3.9. Требования к структуре, объёму условиям реализации и результатам освоения общеобразовательной программы дошкольного образования определяются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

3.10. Общеобразовательные программы дошкольного образования самостоятельно разрабатываются и утверждаются образовательными организациями в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных общеобразовательных программ дошкольного образования.

3.11. Образовательная организация может использовать сетевую форму реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечивающую возможность ее освоения воспитанниками с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций. Использование сетевой формы реализации образовательных программ дошкольного образования осуществляется на основании договора между указанными организациями.

3.12. В образовательных организациях образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации. В государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории республики Российской Федерации, может вводиться преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации не должны осуществляется в ущерб преподаванию государственного языка Российской Федерации.

3.13. Образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования в образовательной организации осуществляется в группах, которые могут иметь общеобразовательную, компенсирующую, оздоровительную, или комбинированную направленность.

3.14. Освоение общеобразовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.

3.15. Содержание дошкольного образования и условия организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной основной общеобразовательной программой дошкольного образования, а для детей – инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

3.16. В образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам дошкольного образования, должны быть созданы специальные условия для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья.