Заместитель Главы Администрации

И.Е.Фролова

Проект постановления

О внесений изменений в муниципальную программу «Развитие образования, физической культуры и спорта в Шимском муниципальном районе»

от

№

(вид документа)

Дата
поступления
на согласование,
подпись

Наименование должности, инициалы
и фамилия руководителя, с которым
согласуется проект документа

Дата и номер документа, подтверждающего
согласование, или дата
согласования, подпись

Заместитель Главы администрации И.В.Маматов

Заместитель председателя комитета финансов – начальник бюджетного отдела Ю.В.Воронова

Начальник отдела правового обеспечения А.И. Ульянов

Ведущий специалист отдела экономики А.В.Нальбиева

постановление

от

№

(вид документа)

О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования, физической культуры и спорта в Шимском муниципальном районе»

(заголовок к тексту)

№
п/п

Наименование адресата (должностное лицо,
структурное подразделение.)

Количество
экземпляров

1

Комитет образования

1

2

Комитет финансов

1

3

Отдел экономики

1

4

КСП

1

Утверждена

постановлением Администрации

муниципального района

от _________ №

«Утверждена»

постановлением Администрации

муниципального района

от 06.12.2022 № 1441

№ п/п

Цели, задачи муниципальной

программы, наименование и единица измерения целевого показателя

Значения целевого показателя по годам

2022

2023

2024

2025

1

2

3

4

5

6

1

Цель 1: Обеспечение на территории района доступного и качественного образования,
соответствующего перспективным задачам развития экономики и потребностям
населения района

1.1

Задача 1: Развитие дошкольного и общего образования Шимского муниципального
района, модернизация школьных систем образования

1.1.1

Обеспеченность детей дошкольного
возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях, количество мест на 1000 детей (единиц)

1000

1000

1000

1000

1.1.2

Доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего дошкольного возраста (%)

100

100

100

100

1.1.3

Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного
образования, в общей численности детей указанного возраста (%)

100

100

100

100

1.1.4

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в
возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное
образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) %

100

100

100

100

1.1.5

Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новыми ФГОС (%)

100

100

100

100

1.1.6

Удельный вес лиц, сдавших единый
государственный экзамен, от числа
выпускников, участвовавших в нем (%)

100

100

100

100

1.1.7

Доля выпускников муниципальных
общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании (%)

0

0

0

0

1.1.8

Отношение среднего балла единого
государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) у 10 процентов выпускников с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) у 10 процентов выпускников с худшими результатами единого государственного экзамена (%)

1,5

1,5

1,5

1,5

1.1.9

Доля детей-инвалидов, получающих
общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общей численности
детей-инвалидов, которым это показано (%)

100

100

100

100

1.1.10

Удовлетворенность населения качеством общего образования (%)

60,0

61,0

61,0

61,0

1.1.11

Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных
общеобразовательных учреждений (%)

100

100

100

100

1.1.12

Доля базовых общеобразовательных
организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций (%)

66,6

66,6

66,6

66,6

1.1.13

Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (%)

20

20

20

20

1.1.14

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании (%)

100

100

100

100

1.1.15

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в общем образовании (%)

100

100

100

100

1.1.16

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, (%)

100

100

100

100

1.1.17

Количество общеобразовательных
объектов обеспеченных информационно-телекоммуникационной инфраструктурой (единиц)

—

—

—

—

1.1.18

Количество изготовленных сметных
документаций и проведенных государственных экспертиз (единиц)

3

1

1

1

1.1.19

Отсутствие кредиторской задолженности по оплате коммунальных услуг в пунктах временного размещения беженцев (рубль)

0

0

—

—

1.1.20

Количество объектов, в которых в полном объеме выполнены мероприятия по капитальному ремонту общеобразовательных организаций и их оснащению средствами обучения и воспитания, (единиц)

—

1

—

—

1.1.21

Количество зданий муниципальных образовательных организаций обеспеченных физической охраной, осуществляемой охранными организациями, (единиц)

—

—

—

—

1.1.22

Количество обучающихся участвующих в проекте «Область возможностей. 53 «Код успеха», человек

—

200

250

350

2

Задача 2: Развитие дополнительного образования Шимского муниципального района

1.2.1

Удовлетворенность населения качеством услуг дополнительного образования
детей (%)

71

72

72

72

1.2.2

Доля обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся (%)

50

52

52

52

1.2.3

Доля педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей, прошедших в
течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогов организаций дополнительного образования детей (%)

100

100

100

100

1.2.4

Доля детей в возрасте 5-18 лет охваченных программами дополнительного образования детей в общей численности детей в возрасте 5-18 лет (%)

100

100

100

100

1.2.5

Доля детей старшего школьного возраста, получающих услуги дополнительного образования детей, в общей численности детей старшего школьного возраста (%)

100

100

100

100

1.2.6

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 5-18 лет, получающих услуги дополнительного образования детей, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья (%)

10,0

10,0

10,0

10,0

1.2.7

Доля детей, охваченных новыми формами досуга, отдыха и оздоровления,
социальными практиками, общественной деятельности детей, клубными формами, от общего количества детей школьного возраста (%)

75

75

75

75

1.2.8

Доля детей в возрасте 5-18 лет охваченных современными программами каникулярного образовательного отдыха, в общей численности детей в возрасте
5-18 лет (%)

70,0

70,0

70,0

70,0

1.2.9

Доля детей, регулярно занимающихся спортом в объединениях физкультурной направленности, от общего количества детей в районе (%)

70,0

70,0

70,0

70,0

1.2.10

Уровень физической подготовленности детей (%)

34,2

34,2

34,2

34,2

1.2.11

Количество предметных олимпиад в рамках всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, в которых принимают участие обучающиеся: (единиц)

муниципальный этап

областной этап

21

15

21

15

21

15

21

15

1.2.12

Количество призовых мест, занятых учащимися образовательных организаций района в областных мероприятиях (единиц)

15

15

15

15

1.2.13

Доля обучающихся, принимающих участие в творческих мероприятиях, от общего количества обучающихся (%)

31,0

32,0

32,0

32,0

1.2.14

Количество одаренных детей и талантливой молодёжи, получивших финансовую поддержку (награжденных премиями, стипендиями, другими видами поощрения) на муниципальном, региональном, всероссийском уровнях (чел.)

10

10

10

10

1.2.15

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в области (%)

100

100

100

100

1.2.16

Доля педагогических работников, имеющих право на возмещение расходов за пользование услугами информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети «Интернет», связанных с организацией дистанционного обучения в период ограничений, установленных в связи с введением режима повышенной готовности на территории Новгородской области, и получивших его (%).

—

—

—

—

1.2.17

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств (%)

100

100

100

100

1.2.18

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования (%)

10

10

10

10

1.2.19

Количество изготовленных сметных
документаций и проведенных государственных экспертиз (единиц)

1

1.2.20

Количество трудоустроенных несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет (единиц)

25

32

32

32

1.3.

Задача 3: Формирование доступной среды путем увеличения количества объектов
социальной инфраструктуры, доступных для инвалидов

1.3.1.

Удельный вес объектов в сфере образования с надлежащим размещением оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) с учётом ограничений жизнедеятельности инвалида, от общего количества объектов в сфере образования, на которых предоставляются услуги инвалидам (%)

70

70

70

70

2

Цель 2. Повышение уровня пожарной, антитеррористической и антикриминальной безопасности в учреждениях образования муниципального района и снижение риска возникновения пожаров, материальных и человеческих потерь от них, создание условий энергетической эффективности, проведение мероприятий по энергосбережению

2.1.

Задача 1. Организация учебного процесса в учреждениях образования в соответствии с установленными требованиями пожарной, антитеррористической и антикриминальной безопасности, проведение мероприятий по энергосбережению

2.1.1

Доля зданий образовательных организаций, в которых обеспечена противопожарная, антитеррористическая, антикриминальная защищенность обучающихся (%)

100

100

100

100

2.1.2

Доля образовательных организаций, в которых в течение отчетного периода
отсутствовали чрезвычайные ситуации, повлекшие вред здоровью обучающихся и воспитанников, (%)

100

100

100

100

2.1.3.

Доля образовательных организаций, в которых установлены и эксплуатируются узлы учета тепловой энергии в соответствии с требованиями действующего законодательства, (%)

100

100

100

100

3

Цель 3: Обеспечение возможностей жителям района систематически заниматься физической культурой и массовым спортом, вести здоровый образ жизни

3.1.

Задача 1: Приобщение населения района к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие физической культуры и спорта среди лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов на территории района

3.1.1

Доля населения района, систематически занимающегося физической культурой и спортом, в общей численности населения муниципального района, (%)

50,4

53,5

53,5

53,5

3.1.2

Доля обучающихся района систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения района, (%)

65,0

66,0

66,0

66,0

3.1.3

Доля граждан района, занимающихся физической культурой и спортом по месту работы, в общей численности населения района, занятого в экономике (%)

35,0

36,5

36,5

36,5

3.1.4

Доля граждан среднего возраста, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности граждан среднего возраста (%)

44,1

45,6

45,6

45,6

3.1.5

Доля граждан старшего возраста, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности граждан старшего возраста (%)

6,3

7,3

7,3

7,3

3.1.6

Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения (%)

11,0

12,0

12,0

12,0

3.1.7

Доля обучающихся и студентов района, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения района (%)

89,5

89,6

89,6

89,6

3.1.8

Доля детей и подростков области в
возрасте от 6 до 15 лет, занимающихся в спортивных организациях, в общей
численности лиц данной категории
населения района (%)

77,8

78,0

78,0

78,0

3.1.9

Доля детей и молодежи, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности детей и молодежи (%)

91,0

92,0

92,0

92,0

3.1.10

Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в возрасте от 6 лет до 18 лет, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения района (%)

19,0

20,0

20,0

20,0

3.1.11

Доля учащихся и студентов, выполнивших нормативы Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), в общей численности учащихся, принявших участие в сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (%)

35

36

36

36

3.1.12

Доля граждан района, выполнивших нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), в общей численности населения района, принявшего участие в сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (%)

60,9

61,0

61,0

61,0

3.1.13

Эффективность использования существующих объектов спорта района (%)

73,0

74

74

74

3.1.14

Уровень обеспеченности граждан
спортивными сооружениями, исходя из единовременной пропускной способности объектов спорта (%)

90,5

91,0

91,0

91,0

3.1.15

Единовременная пропускная способность объектов спорта области, введенных в эксплуатацию в рамках государственной программы по направлению, касающемуся совершенствования
условий для развития массового спорта (нарастающим итогом) (%)

40,0

40,0

40,0

40,0

3.2.

Задача 2: «Повышение интереса населения района к занятиям физической культурой и спортом, развитие двигательной активности»

3.2.1

Количество мероприятий, включенных в ежегодный календарный план физкультурно-оздоровительных и массовых мероприятий района, организованных и проведенных на территории района (единиц)

42

42

42

42

3.3

Задача 3 Укрепление материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом за счёт строительства и создания новых спортивных объектов

3.3.1

Количество разработанных ПСД на строительство спортивных объектов (единиц)

—

—

—

—

3.3.2

Количество созданных «умных» спортивных площадок, единиц

1

4

Цель 4: Создание условий для реализации муниципальной программы развития образования, физической культуры и спорта в Шимском муниципальном районе

4.1.

Задача 1: Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования

4.1.1.

Уровень финансирования реализации мероприятий Программы (%)

100

100

100

100

4.1.2

Количество рабочих мест, подключённых к региональной централизованной информационной системе бухгалтерского и кадрового учёта (единиц)

—

—

—

—

5

Цель 5: Развитие системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Шимском муниципальном районе на 2023-2024 годы

5.1

Задача 1: Предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

5.1.1

Вовлечение несовершеннолетних в систему дополнительного образования, (%)

—

85

95

—

5.1.2

Повышение эффективности социально-реабилитационной работы с несовершеннолетними и семьями, оказавшимися в социально опасном положении

% исключенных семей по исправлению, (%)

—

68,7

73,65

—

5.2

Задача 2: Снижений, числа преступлений, совершенных несовершеннолетними в том числе

5.2.1

Снижение, числа преступлений, совершенных несовершеннолетними, единиц

—

1

1

—

5.2.2

Снижение числа несовершеннолетних, совершивших преступления повторно, единиц

—

1

0

—

6

Цель 6. Привлечение квалифицированных педагогических кадров в сферу образования

6.1

Задача 1. Социальное обеспечение студентов педагогических специальностей, заключивших договор на целевое обучение

6.1.1

Количество трудоустроенных молодых специалистов и студентов, обучающихся на очной и заочной форме обучения в профессиональных учебных заведениях, (чел.)

0

2

4

5

2022

8560,1

114591,1

38731,3

161882,5

2023

116824,8

218396,5

57567,9

392789,2

2024

8998,2

93196,3

33140,8

135335,3

2025

9073,3

91954,2

33139,5

134167,0

ВСЕГО

143456,4

518138,1

162579,5

824174,0

№ п/п

Наименование

мероприятия

Исполнитель мероприятия

Срок

реализации

Целевой показатель (номер целевого показателя из паспорта программы)

Источник финансирования

Объём финансирования по годам (тыс. рублей)

2022

2023

2024

2025

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Задача 1 Развитие дошкольного и общего образования Шимского муниципального района, приведение зданий и помещений учреждений образования в соответствие с установленными требованиями пожарной, антитеррористической и антикриминальной безопасности

1.1

Реализация подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования Шимского муниципального
района»

Комитет

образования

2022-2025

1.1.1-1.1.16

1.1.17-1.1.20

2.1.1-2.1.4

Бюджет

муниципального района

Областной бюджет

Федеральный бюджет

31317,2

107353,0

8560,1

37426,7

115339,9

38824,8

28326,6

86344,5

8998,2

28325,3

85102,4

9073,3

2

Задача 2. Развитие дополнительного образования Шимского муниципального района, приведение зданий и помещений учреждений
образования в соответствие с установленными требованиями пожарной, антитеррористической и антикриминальной безопасности

2.1

Реализация подпрограммы «Развитие
дополнительного образования Шимского муниципального района

Комитет

образования

2022-2025

2022-2025

1.2.1-1.2.19

Бюджет

муниципального района

Областной бюджет

Федеральный бюджет

6867,1

1104,4

4095,9

973,8

4168,7

55,3

4168,7

55,3

3

Задача 3. Приобщение населения района к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие физической культуры и спорта среди лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов на территории района

3.1

Реализация подпрограммы «Развитие
физической культуры и массового спорта в Шимском муниципальном
районе»

Комитет

образования

2022-2025

3.1.1-3.1.5

3.1.6-3.1.15

Бюджет

муниципального района

Областной бюджет

Федеральный бюджет

321,7

12,0

15956,2

95286,3

78000,0

603,5

603,5

4

Задача 4 Повышение интереса населения района к занятиям физической культурой и спортом, развитие двигательной активности

4.1

Реализация подпрограммы «Развитие
физической культуры и массового спорта в Шимском муниципальном
районе»

Комитет

образования

2022-2025

3.2.1

4.2.1

Бюджет

муниципального района

—

39,1

42,0

42,0

5

Задача 5. Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования

5.1

Реализация подпрограммы «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования и спорта»

Комитет

образования, отдел

бухгалтерского учета и

отчетности

2022-2025

4.1.1-4.1.2

Бюджет

муниципального района

Областной бюджет

225,3

6121,7

—

6796,5

—

6796,5

—

6796,5

6

Задача 6. Привлечение квалифицированных педагогических кадров в сфере образования

6.1

Реализация подпрограммы «Привлечение квалифицированных педагогических кадров в сфере образования»

Комитет

образования

2023-2025

6.1.1

Бюджет

муниципального района

—

50,0

—

—

№ целевого показателя в паспорте
муниципальной

программы

Наименование целевого показателя, единица измерения

Порядок расчета значения

целевого показателя

Источник получения

информации, необходимой для расчета целевого показателя

1.1.1

Обеспеченность детей дошкольного возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях, количество мест на 1000 детей (единиц)

К / Ч x 100 %, где:

К – общее количество мест в организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования;

Ч – общая численность детей в
возрасте от 1 года до 7 лет

данные муниципальных органов управления образованием (далее – МОУО), автоматизированной информационной системы (далее – АИС)

1.1.2.

Доля семей, чьи дети старшего дошкольного возраста имеют возможность получать доступные качественные услуги предшкольного образования, в общей численности семей, имеющих детей старшего
дошкольного возраста (%)

К / Ч x 100 %, где:

К – количество семей, чьи дети старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет имеют возможность
получать дошкольное образование в организациях, имеющих лицензию на реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

Ч – общая численность семей,
имеющих детей старшего дошкольного возраста

данные муниципальных органов управления образованием (далее – МОУО), автоматизированной информационной системы (далее – АИС)

1.1.3.

Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общей численности детей указанного возраста (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – численность детей в возрасте
от 1 года до 7 лет, осваивающих
программы дошкольного образования; Ч2 – общая численность детей в возрасте от 1 года до 7 лет

данные муниципальных органов управления образованием (далее – МОУО), автоматизированной информационной системы (далее – АИС)

1.1.4.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное
образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в
возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в
очереди на получение в текущем году
дошкольного образования) %

Ч1 / (Ч1+Ч2) x 100, где

Ч1-численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году;

Ч2-численность детей от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного
образования

данные муниципальных органов управления образованием, автоматизированной информационной системы (АИС)

1.1.5.

Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучающихся в соответствии с новыми ФГОС (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – численность обучающихся
образовательных организаций (включая филиалы), реализующих образовательные программы общего образования, осваивающих образовательные программы, соответствующие требованиям ФГОС общего образования;

Ч2 – численность учащихся образовательных организаций (включая филиалы), реализующих образовательные программы общего образования

данные МОУО, форма федерального статистического наблюдения № ОО-1 «Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования» (далее – форма
№ ОО-1)

1.1.6.

Удельный вес лиц, сдавших единый
государственный экзамен, от числа
выпускников, участвовавших в нем (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – численность выпускников 11 (12) классов, сдавших единый государственный экзамен;

Ч2 – численность учащихся 11 (12) классов, допущенных к государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего общего образования

данные муниципальных органов управления образованием

1.1.7.

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – численность выпускников 11 (12) классов, не получивших аттестат о среднем общем образовании;

Ч2 – численность учащихся 11 (12) классов, допущенных к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

данные формы № ОО-1

1.1.8.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2
обязательных предмета) у 10 процентов выпускников с лучшими результатами
единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного
экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) у 10 процентов выпускников с худшими результатами единого государственного экзамена (%)

—

данные из федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной
итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего
общего образования

1.1.9.

Доля детей-инвалидов, получающих общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общей численности детей-инвалидов, которым это показано (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – численность детей-инвалидов, получающих общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий; Ч2 – общая численность детей-инвалидов, которым показано обучение с использованием дистанционных образовательных технологий

приказы Министерства, данные МОУО

1.1.10.

Удовлетворенность населения качеством общего образования (%)

показатель удовлетворенности
населения области качеством общего образования определяется по результатам социологического опроса

данные ГОБУ «Общественно-аналитический центр»

1.1.11.

Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений (%)

(Q1 + Q2… + Q15) / 15, где:

Q – значения показателей по городским поселениям и сельской местности, взятые из форм федерального статистического наблюдения № Д-4 «Сведения о материальной базе учреждений, реализующих программы общего образования» (далее – форма № Д-4) и № ОО-1

данные форм № Д-4, № ОО-1

1.1.12

Доля базовых общеобразовательных
организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – численность обучающихся,
занимающихся во вторую, третью смены;

Ч2 – численность обучающихся в общеобразовательных организациях

данные формы № ОО-1

1.1.13.

Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (%)

К1 / К2 x 100 %, где: К1 – количество учителей в возрасте до 35 лет в общеобразовательных организациях;

К2 – общее количество учителей

данные формы № ОО-1

1.1.14.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании (%)

ЗПДОУ/СЗООх100,

где ЗПДОУ – среднемесячная заработная плата педагогов ДОУ, СЗОО – средняя заработная плата в общем образовании

Данные отчетности «Сведения о среднемесячной заработной плате работников муниципальных учреждений образования»

1.1.15.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в общем образовании (%)

ЗПОО/ЗПСх100, где

ЗПОО – заработная плата педагогов образовательных организаций общего образования, ЗРС – средняя заработная плата в общем образовании

Данные отчетности «Сведения о среднемесячной заработной плате работников муниципальных
учреждений образования»

1.1.16

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – численность обучающихся образовательных организаций (включая филиалы), реализующих образовательные программы начального общего образования

Ч2 – численность учащихся образовательных организаций (включая филиалы), получающих бесплатное горячее питание, получающих начальное общее образование

данные муниципальных органов управления образованием

1.1.17

Количество общеобразовательных объектов обеспеченных информационно-телекоммуникационной инфраструктурой (единиц)

Плановое значение

данные МОУО

1.1.18

Количество изготовленных сметных
документаций и проведенных государственных экспертиз (единиц)

Плановое значение

данные МОУО

1.1.19

Отсутствие кредиторской задолженности по оплате коммунальных услуг в пунктах временного размещения беженцев (руб.)

Плановое значение

данные МОУО

1.1.20

Количество объектов, в которых в полном объеме выполнены мероприятия по капитальному ремонту общеобразовательных организаций и их оснащению средствами обучения и воспитания, (единиц)

Плановое значение

данные МОУО

1.1.21

Количество зданий муниципальных образовательных организаций обеспеченных физической охраной, осуществляемой охранными организациями, (единиц)

Плановое значение

данные МОУО

1.1.22

Количество обучающихся участвующих в проекте «Область возможностей. 53 «Код успеха», человек

Плановое значение

данные МОУО

1.2.1.

Удовлетворенность населения качеством услуг дополнительного образования детей (%)

показатель удовлетворенности
населения области качеством общего образования определяется по результатам социологического опроса данные

БОБУ «Общественно-аналитический центр»

1.2.2.

Доля обучающихся, участвующих в
олимпиадах и конкурсах различного
уровня, в общей численности учащихся (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – число обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

Ч2 – общая численность обучающихся общеобразовательных организаций (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.3.

Доля педагогических работников муниципальных организаций дополнительного
образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогов организаций дополнительного образования детей (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – число педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации ли профессиональную переподготовку;

Ч2 – общая численность педагогов организаций дополнительного
образования детей (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.4.

Доля детей в возрасте 5-18 лет охваченных программами дополнительного образования детей в общей численности детей в возрасте 5-18 лет (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – число детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей;

Ч2 – общая численность детей в
возрасте от 5 до 18 лет

данные форм федерального статистического наблюдения
№ 1-ДО, 1-ДОП

1.2.5.

Доля детей старшего школьного возраста, получающих услуги дополнительного
образования детей, в общей численности детей старшего школьного возраста (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где: Ч1 – число детей старшего школьного возраста, получающих услуги дополнительного образования;

Ч2 – общая численность детей
старшего школьного возраста
(данные собеседования)

данные МОУО

1.2.6.

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 5-18 лет, получающих услуги дополнительного образования детей, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – число детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительного образования;

Ч2 – общая численность детей с ограниченными возможностями
здоровья (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.7.

Доля детей, охваченных новыми формами досуга, отдыха и оздоровления, социальными практиками, общественной деятельности детей, клубными формами, от общего количества детей школьного возраста (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – число детей, охваченных новыми формами досуга, отдыха и оздоровления, социальными практиками, общественной деятельности детей, клубными формами;

Ч2 – общая численность детей школьного возраста (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.8.

Доля детей в возрасте 5-18 лет охваченных современными программами каникулярного образовательного отдыха, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – число детей в возрасте

от 5 до 18 лет, охваченных современными программами каникулярного образовательного отдыха;

Ч2 – общая численность детей в
возрасте от 5 до 18 лет (данные
собеседования)

данные МОУО

1.2.9.

Доля детей, регулярно занимающихся спортом в объединениях физкультурной направленности, от общего количества
детей в районе (%)

Ч1/Ч2*100, где

Ч1 – число детей, регулярно занимающихся спортом в объединениях физкультурной направленности;

Ч2 – общая численность детей в районе (данные собеседования)

Данные МОУО

1.2.10.

Уровень физической подготовленности
детей (%)

ОФП1+ ОФП2 + ОФП3…/К x К3, где:

ОФП – сумма очков, набранные обучающимися общеобразовательных организаций района в тестировании физической подготовленности;

К –общее количество, обучающихся в районе;

К3 – коэффициент 3,0

данные мониторинга, проводимого НИРО

1.2.11.

Количество предметных олимпиад в рамках всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, в которых принимают участие обучающиеся: (единиц)

муниципальный этап

областной этап

Плановое значение

приказы о проведении регионального этапа всероссийской олимпиады школьников общеобразовательных организаций Новгородской области в соответствующем учебном году приказы на отправку команд школьников на заключительные этапы всероссийской олимпиады школьников

1.2.12.

Количество призовых мест, занятых
учащимися образовательных организаций района в областных мероприятиях (единиц)

Плановое значение

данные о количестве призовых мест, занятых учащимися образовательных организаций области во всероссийских мероприятиях, определяются по результатам
собеседования

1.2.13.

Доля обучающихся, принимающих участие в творческих мероприятиях, от общего
количества обучающихся (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – число учащихся, принимающих участие в творческих мероприятиях;

Ч2 – общая численность обучающихся образовательных организаций (данные собеседования)

данные МОУО

1.2.14.

Количество одаренных детей и талантливой молодёжи, получивших финансовую поддержку (награжденных премиями, стипендиями, другими видами поощрения) на муниципальном, региональном, всероссийском уровнях (чел.)

Плановое значение

данные о количестве одаренных
детей и талантливой молодежи,
получивших финансовую поддержку (награжденных премиями, стипендиями, другими видами поощрения) на муниципальном, региональном, всероссийском уровнях, определяются по результатам собеседования

данные МОУО

1.2.15.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в
области (%)

ЗПДО/ЗПОх100, где

ЗПДО- среднемесячная заработная плата педагогов организаций дополнительного образования,

ЗПС – среднемесячная заработная плата в области

Данные отчетности «Сведения о среднемесячной заработной плате работников муниципальных
учреждений образования»

1.2.16

Доля педагогических работников, имеющих право на возмещение расходов за пользование услугами информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети «Интернет», связанных с организацией дистанционного обучения в период ограничений, установленных в связи с введением режима повышенной готовности на территории Новгородской области, и получивших его (%).

Плановое значение

данные МОУО

1.2.17

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное
образование за счет бюджетных средств (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – число детей в возрасте

от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования;

Ч2 – общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств

данные МОУО

1.2.18

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет,
использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования (%)

Ч1 / Ч2 x 100 %, где:

Ч1 – число детей в возрасте

от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования статусе
сертификатов персонифицированного финансирования;

Ч2 – общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств

данные МОУО

1.2.19.

Количество изготовленных сметных
документаций и проведенных государственных экспертиз (единиц)

Плановое значение

данные МОУО

1.2.20

Количество трудоустроенных несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет (единиц)

Плановое значение

данные МОУО

1.3.1

Удельный вес объектов в сфере образования с надлежащим размещением оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) с учётом ограничений жизнедеятельности инвалида, от общего количества объектов в сфере образования, на которых предоставляются услуги инвалидам (%)

ЗО/ОКЗх100, где

ЗО — количество зданий, в которых обеспечена надлежащее размещение оборудования и носителей информации, ОКЗ- общее количество зданий образовательных организаций

Сведения комитета образования

2.1.1

Доля зданий образовательных организаций, в которых обеспечена противопожарная, антитеррористическая, антикриминальная защищенность обучающихся (%)

ЗО/ЗОКх100, где

ЗО — количество зданий, в которых обеспечена противопожарная, антитеррористическая, антикриминальная защищенность, ОКЗ- общее количество зданий образовательных организаций

Статистическая отчетность
формы «ОО-2»

2.1.2.

Доля образовательных организаций, в
которых в течение отчетного периода
отсутствовали чрезвычайные ситуации,
повлекшие вред здоровью обучающихся и воспитанников (%)

ЧС/ООх100, где ЧС — количество образовательных организаций в которых в течение отчетного периода отсутствовали чрезвычайные ситуации,

ОО-общее количество образовательных организаций

Данные комитета образования

2.1.3.

Доля образовательных организаций, в которых установлены и эксплуатируются узлы учета тепловой энергии в соответствии с требованиями действующего законодательства (%)

ЧС/ООх100, где ЧС — количество образовательных организаций в которых установлены и эксплуатируются узлы учета тепловой энергии, ОО-общее количество образовательных организаций

Данные комитета образования

3.1.1.

Доля населения района, систематически
занимающегося физической культурой и спортом, в общей численности населения муниципального района (%)

А₁ = В₁ / С₁ x 100 %, где:

– доля населения района,
систематически занимающегося физической культурой и спортом, в общей численности населения
района (%);

– количество лиц, систематически занимающихся физической
культурой и спортом (чел.);

– общая численность населения района согласно данным государственной статистики (чел.)

Сведения из формы федерального статистического наблюдения № 1-ФК «Сведения о физической культуре и спорте»

3.1.2.

Доля обучающихся района систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения района (%)

А₂ = В₂ / С₂ x 100%, где:

– доля обучающихся района, систематически занимающегося физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения района (%);

– количество обучающихся района, систематически занимающихся физической культурой и спортом (чел.);

– общая численность обучающихся населения района согласно данным государственной статистики (чел.).

Сведения из формы федерального статистического наблюдения
№ 1-ФК «Сведения о физической культуре и спорте»

3.1.3.

Доля граждан района, занимающихся
физической культурой и спортом по месту работы, в общей численности населения района, занятого в экономике (%)

А₃ = В₃ / С₃ x 100%, где:

А_{3 –} доля граждан района, занимающихся физической культурой и спортом по месту работы, в общей численности населения района,
занятого в экономике (%);

В_{3 –} численность граждан района,
занимающихся физической культурой и спортом по месту работы (чел.);

С_{3 –} общая численность населения района, занятого в экономике, согласно данным государственной статистики (чел.)

сведения из формы федерального статистического наблюдения
№ 1-ФК «Сведения о физической культуре и спорте»

3.1.4.

Доля граждан среднего возраста, систематически занимающихся физической
культурой и спортом, в общей численности граждан среднего возраста (%)

А₄ = В₄ / С₄ x 100%, где:

А_{4 –} доля граждан среднего возраста, систематически занимающихся
физической культурой и спортом, в общей численности граждан среднего возраста (%);

В_{4 –} численность граждан среднего возраста (от 30 до 54 (женщины)
и 59 (мужчины) лет), систематически занимающихся физической культурой и спортом (чел.);

С_{4 –} численность граждан среднего возраста (от 30 до 54 (женщины) и
59 (мужчины) лет) согласно данным государственной статистики (чел.)

сведения из формы федерального статистического наблюдения
№ 1-ФК «Сведения о физической культуре и спорте»

3.1.5.

Доля граждан старшего возраста, систематически занимающихся физической
культурой и спортом, в общей численности граждан старшего возраста (%)

А₅ = В₅ / С₅ x 100%, где:

А₅ — доля граждан старшего возраста, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности граждан старшего возраста (%)

В_{5 —} численность граждан старшего возраста (от 55 (женщины) и
60 (мужчины) лет), систематически занимающихся физической культурой и спортом (чел.);

С_{5 –} общая численность граждан старшего возраста (от 55 (женщины) и 60 (мужчины) лет) согласно
данным государственной статистики (чел.).

сведения из формы федерального статистического наблюдения
№ 1-ФК «Сведения о физической культуре и спорте»

3.1.6.

Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически
занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной
категории населения (%)

А₆ = В₆ / С₆ x 100%, где:

А₆ – доля лиц с ограниченными
возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной
категории населения района (%);

В₆ – количество лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в районе (чел.);

С₆ – общая численность лиц с
ограниченными возможностями
здоровья и инвалидов района согласно данным государственной статистики (чел.)

Сведения из формы федерального статистического наблюдения № 3 АФК «Сведения об адаптивной физической культуре и спорте»

Приказ Росстата России
от 25.12.2014 № 723 «Об утверждении статистического
инструментария для организации Министерством здравоохранения Российской Федерации федерального статистического наблюдения в сфере здравоохранения»

3.1.7.

Доля обучающихся и студентов района,
систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения района (%)

А₇ = В₇ / С₇ x 100%, где:

А_{7 —} доля обучающихся и студентов района, систематически занимающегося физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения района (%);

В_{7 —} количество обучающихся и студентов района, систематически занимающихся физической культурой и спортом (чел.);

С_{7 —} общая численность обучающихся и студентов района согласно данным государственной статистики (чел.)

сведения из формы федерального статистического наблюдения
№ 1-ФК «Сведения о физической культуре и спорте»

3.1.8.

Доля детей и подростков области в возрасте от 6 до 15 лет, занимающихся в спортивных организациях, в общей численности лиц данной категории населения района (%)

А₈ = В₈ / С₈ x 100%, где:

А_{8 —} доля детей и подростков района в возрасте от 6 до 15 лет, занимающихся в спортивных организациях, в общей численности лиц данной категории населения района (%);

В_{8 —} количество детей и подростков района в возрасте от 6 до 15 лет, занимающихся в спортивных организациях (чел.);

С_{8 —} общее количество детей и подростков в возрасте от 6 до 15 лет, проживающих на территории района, согласно данным государственной статистики (чел.)

сведения из формы федерального статистического наблюдения
№ 1-ФК «Сведения о физической культуре и спорте»

3.1.9.

Доля детей и молодежи, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности детей и молодежи (%)

А₉ = В₉ / С₉ x 100%, где:

А_{9 —} доля детей и молодежи, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности детей и молодежи (%);

В_{9 —} численность детей и молодежи в возрасте от 3 до 29 лет, систематически занимающихся физической культурой и спортом (чел.);

С_{9 —} общая численность детей и молодежи в возрасте до 3 до 29 лет согласно данным государственной статистики (чел.).

сведения из формы федерального статистического наблюдения
№ 1-ФК «Сведения о физической культуре и спорте»

3.1.10.

Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в возрасте от 6 лет до 18 лет, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения района (%)

А₁₀ = В₁₀ / С₁₀ x 100%, где:

А₁₀– доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в возрасте от 6 до 18 лет, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения района (%);

В₁₀– количество лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в возрасте от 6 до 18 лет,
систематически занимающихся физической культурой и спортом, в районе (чел.);

С₁₀– общая численность лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в возрасте от 6 до 18 лет района согласно данным государственной статистики (чел.)

Сведения из формы федерального статистического наблюдения № 3 АФК «Сведения об адаптивной физической культуре и спорте»

3.1.11.

Доля учащихся и студентов, выполнивших нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), в общей численности учащихся и студентов, принявших участие в сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (%)

А₁₁ = В₁₁ / С₁₁ x 100%, где:

А₁₁ – доля учащихся и студентов, выполнивших нормативы ВФСК ГТО, в общей численности учащихся и студентов, принявших участие в сдаче нормативов ВФСК ГТО;

В₁₁ – численность учащихся и студентов, выполнивших нормативы ВФСК ГТО;

С₁₁ – численность учащихся и студентов, принявших участие в сдаче нормативов ВФСК ГТО

Данные Регионального Центра
тестирования

3.1.12.

Доля граждан района, выполнивших
нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), в общей численности населения района, принявшего участие в сдаче нормативов Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса
«Готов к труду и обороне» (ГТО) (%)

А₁₂ = В₁₂ / С₁₂ x 100%, где:

А₁₂ – доля граждан района, выполнивших нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), в общей численности
населения, принявшего участие в сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (%);

В₁₂ – численность граждан района, выполнивших нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (чел.);

С₁₂ – численность населения, принявшего участие в сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (чел.)

—

3.1.13.

Эффективность использования существующих объектов спорта района (%)

А₁₃ = В₁₃ / С₁₃ x 100%, где:

А_{13 –} эффективность использования существующих объектов спорта района (%);

В_{13 –} загруженность существующих объектов спорта района (чел.);

С_{13 —} мощность (пропускная способность) существующих объектов спорта района (чел.)

сведения из формы федерального статистического наблюдения № 1-ФК «Сведения о физической культуре и спорте»

3.1.14.

Уровень обеспеченности граждан спортивными сооружениями, исходя из единовременной пропускной способности объектов спорта (%)

А₁₄ = В₁₄ / С₁₄ x 100%, где:

А_{14 –} уровень обеспеченности граждан спортивными сооружениями, исходя из единовременной пропускной способности объектов спорта (%);

В_{14 –} фактическая единовременная пропускная способность объектов спорта района (чел.);

С_{14 —} нормативная единовременная пропускная способность объектов спорта (чел.)

С₁₄ = Д₁₄ x 0,122, где:

С_{14 –} численность населения района согласно данным государственной статистики (чел.);

Д_{14 —} норматив единовременной пропускной способности 122 человека на 1000 человек населения

сведения из формы федерального статистического наблюдения № 1-ФК «Сведения о физической культуре и спорте»

Приказ Министерства спорта
Российской Федерации от 21 марта 2018 года № 244 «Об утверждении Методических рекомендаций о применении нормативов и норм при определении потребности субъектов Российской Федерации в объектах физической культуры и спорта»

3.1.15.

Единовременная пропускная способность объектов спорта области, введенных в
эксплуатацию в рамках государственной программы по направлению, касающемуся совершенствования условий для развития массового спорта (нарастающим итогом) (%)

—

рассчитывается нарастающим
итогом в соответствии с Методическими рекомендациями о применении нормативов и норм при определении потребности субъектов Российской Федерации в объектах физической культуры и спорта, утвержденными Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 21 марта 2018 года № 244

3.2.1

Количество мероприятий, включенных в ежегодный календарный план физкультурно-оздоровительных и массовых
мероприятий района, организованных и проведенных на территории района
(единиц)

—

Плановое значение

3.3.1

Количество разработанных ПСД на строительство спортивных объектов (единиц)

—

Плановое значение

3.3.2

Количество созданных «умных» спортивных площадок, (единиц)

Плановое значение

Плановое значение

4.1.1.

Уровень финансирования реализации
мероприятий Программы (%)

Ф/Пх100, где Ф-фактическое
финансирование мероприятий
программы, П-план бюджетных ассигнований

Информация по исполнению
бюджета ШМР

4.1.2.

Количество рабочих мест подключённых к региональной централизованной информационной системе бухгалтерского и кадрового учёта (единиц)

—

Плановое значение

5.1.1

Вовлечение несовершеннолетних в систему дополнительного образования %

—

Сведения комитета образования, данные МАОУ, комиссия по
делам несовершеннолетних

5.1.2

Повышение эффективности социально-реабилитационной работы с несовершеннолетними и семьями, оказавшимися в социально опасном положении % исключенных семей по исправлению, (%)

—

Сведения комитета образования, данные МАОУ, комиссия по
делам несовершеннолетних

5.2.1

Снижение, числа преступлений, совершенных несовершеннолетними, (единиц)

—

Сведения комитета образования, данные МАОУ, комиссия по
делам несовершеннолетних

5.2.2

Снижение числа несовершеннолетних, совершивших преступления повторно, (единиц)

—

Сведения комитета образования, данные МАОУ, комиссия по
делам несовершеннолетних

6.1.1

Количество трудоустроенных молодых специалистов и студентов, обучающихся на очной и заочной форме обучения в профессиональных учебных заведениях, чел.

—

Плановое значение

Приложение № 1

к муниципальной программе

«Развитие образования, физической культуры и спорта в Шимском

муниципальном районе»

№ п/п

Задачи подпрограммы, наименование и единица измерения целевого

показателя

Значение целевого показателя

2022

2023

2024

2025

1

2

3

4

5

6

1

Задача 1: Модернизация дошкольного образования

1.1

Обеспеченность детей дошкольного
возраста местами в дошкольных образовательных учреждениях, количество мест на 1000 детей (ед.)

1000

1000

1000

1000

1.2

Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных услугами дошкольного
образования, в общей численности
детей указанного возраста (%)

100

100

100

100

1.3

Доля зданий дошкольных образовательных организаций, в которых
обеспечена противопожарная, антитеррористическая, антикриминальная защищенность обучающихся (%)

100

100

100

100

1.4

Доля дошкольных образовательных организаций, в которых в течение отчетного периода отсутствовали чрезвычайные ситуации, повлекшие вред
здоровью обучающихся и воспитанников (%)

100

100

100

100

1.5.

Доля дошкольных образовательных
организаций, в которых установлены и эксплуатируются узлы учета тепловой энергии в соответствии с требованиями действующего законодательства (%)

100

100

100

100

1.6.

Доля муниципальных учреждений
дошкольного образования, в которых
организован питьевой режим в соответствии с требованиями законодательства (%)

100

100

100

100

1.7.

Удельный вес проб воды, отбор которых произведен из водопроводной сети и
которые не отвечают гигиеническим нормативам по санитарно-химическим показателям (%)

0

0

0

0

1.8.

Удельный вес проб воды, отбор которых произведен из водопроводной сети и которые не отвечают гигиеническим нормативам по микробиологическим
показателям (%)

0

0

0

0

1.9.

Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования (%)

60,0

61,0

61,0

61,0

1.10

Количество дошкольных образовательных учреждений, приведенных в состояние, отвечающее удовлетворительному, в течение отчетного периода
(единиц)

2

3

3

3

1.11

Количество образовательных учреждений в сфере дошкольного образования с надлежащим размещением оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) с учётом ограничений жизнедеятельности инвалида, от общего количества объектов в сфере образования, на которых предоставляются услуги инвалидам (единиц)

—

—

—

—

1.12

Уровень реализации мероприятий по благоустройству игровых площадок
образовательных организаций,
реализующих программы дошкольного образования (%)

—

—

—

—

1.13

Изготовление сметной документации и проведение государственной экспертизы (единиц)

1

1

1

1

1.14

Количество зданий муниципальных дошкольных образовательных организаций обеспеченных физической
охраной, осуществляемой охранными организациями (единиц)

—

—

—

—

1.15

Отсутствие кредиторской задолженности по оплате коммунальных услуг в пунктах временного размещения
беженцев (руб.)

0

0

—

—

2

Задача 2: Создание условий для получения доступного качественного образования,
повышение эффективности и качества услуг в сфере общего образования

2.1

Удельный вес учащихся организаций
общего образования, обучающихся в
соответствии с новыми ФГОС (%)

100

100

100

100

2.2

Удельный вес лиц, сдавших единый
государственный экзамен, от числа
выпускников, участвовавших в нем (%)

100

100

100

100

2.3

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) у 10 процентов выпускников с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) у 10 процентов выпускников с худшими результатами единого государственного экзамена (%)

1,5

1,5

1,5

1,5

2.4

Доля детей-инвалидов, получающих
общее образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общей численности детей-инвалидов, которым это показано (%)

100

100

100

100

2.5

Удовлетворенность населения качеством общего образования (%)

60,0

61,0

61,0

61,0

2.6.

Доля муниципальных учреждений
общего образования, в которых организован питьевой режим в соответствии с требованиями законодательства (%)

100

100

100

100

2.7.

Количество оборудованных и подключенных рабочих мест к Федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) квалификации, документах об обучении» (единиц)

0

0

0

0

2.8.

Удельный вес проб воды, отбор которых произведен из водопроводной сети и которые не отвечают гигиеническим нормативам по санитарно-химическим показателям (%)

0

0

0

0

2.9.

Удельный вес проб воды, отбор которых произведен из водопроводной сети и которые не отвечают гигиеническим нормативам по микробиологическим
показателям (%)

0

0

0

0

2.10

Уровень обеспечения бланками документов об образовании и (или) о квалификации (%)

100

100

100

100

2.11

Количество образовательных учреждений в сфере общего образования с надлежащим размещением оборудования и
носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) с учётом ограничений жизнедеятельности инвалида, от общего количества объектов в сфере образования, на которых предоставляются услуги инвалидам (единиц)

—

—

—

—

2.12

Изготовление сметной документации и проведение государственной экспертизы (единиц)

2

1

1

1

2.13

Приведение зданий, помещений и
классов образовательных учреждений в соответствии с современными требованиями обучения (%)

100

100

100

100

2.14

Количество зданий муниципальных обще образовательных организаций обеспеченных физической охраной, осуществляемой охранными организациями (единиц)

—

—

—

—

Задача 3: Создание условий для получения доступного качественного общего образования

3.1

Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных
общеобразовательных учреждений (%)

100

100

100

100

3.2

Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы общего образования, здания которые требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (%)

0

0

0

0

3.3.

Доля общеобразовательных организаций, в которых обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом не менее 2 Мб/с (%)

100

100

100

100

3.4.

Доля общеобразовательных организаций, обеспечивших установку навигационной системы ГЛОНАСС (%)

100

100

100

100

3.5.

Доля общеобразовательных организаций, обучающиеся которых обеспечены комплектом учебников в соответствии с Федеральным
перечнем (%)

100

100

100

100

3.6.

Доля зданий общеобразовательных
организаций, в которых обеспечена
противопожарная, антитеррористическая, антикриминальная защищенность
обучающихся и воспитанников (%)

100

100

100

100

3.7.

Доля общеобразовательных организаций, в которых в течение отчетного периода отсутствовали чрезвычайные ситуации, повлекшие вред здоровью обучающихся и воспитанников (%)

100

100

100

100

3.8.

Доля общеобразовательных организаций, в которых установлены и эксплуатируются узлы учета тепловой энергии в соответствии с требованиями действующего законодательства (%)

100

100

100

100

3.9.

Количество внедренных целевых моделей цифровой образовательной среды в
общеобразовательных организациях (единиц)

0

0

0

0

3.10.

Количество сотрудников и педагогов
общеобразовательной организации, прошедших дополнительное профессиональное образование по вопросам внедрения и функционирования целевой модели цифровой образовательной среды (единиц)

0

0

0

0

3.11.

Доля муниципальных общеобразовательных организаций, являющихся в текущем финансовом году получателями субсидии на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в муниципальных общеобразовательных организациях области, в которых проведено обновление и техническое обслуживание (ремонт) средств (программного обеспечения и оборудования), приобретенных в рамках субсидий бюджетам муниципальных районов и городского округа на внедрение целевой модели образовательной среды в общеобразовательных организациях (%)

0

0

0

0

3.12

Количество общеобразовательных
организаций, расположенных в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий физической культурой и спортом (единиц)

0

0

0

0

3.13

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных образовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей (единиц)

0

0

0

0

3.14

Уровень финансового обеспечения
деятельности центров (%)

100

100

100

100

3.15

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к
общему количеству обучающихся,
получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях (%)

100

100

100

100

3.16

Уровень финансового обеспечения функционирования целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных муниципальных организациях (%)

100

100

100

100

3.17

Уровень финансового обеспечения деятельности центров образования цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных муниципальных организациях (%)

100

100

100

100

3.18

Уровень финансового обеспечения деятельности центров образования естественнонаучной и технологической направленностей в муниципальных общеобразовательных организациях (%)

100

100

100

100

Задача 4: Обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к непрерывному профессиональному развитию

4.1

Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций (%)

20

20

20

20

Задача 5: Модернизация школьных систем образования

5.1

Количество объектов, в которых в полном объеме выполнены мероприятия по капитальному ремонту общеобразовательных организаций и их оснащению средствами обучения и воспитания, единиц

—

1

—

—

Задача 6: Реализации кластерного проекта «Область возможностей. 53 «Код успеха»

6.1

Количество обучающихся участвующих в проекте «Область возможностей. 53 «Код успеха», человек

—

200

250

350

2022

107353,0

8560,1

31317,2

147230,3

2023

115339,9

38824,8

37426,7

191591,4

2024

86344,5

8998,2

28326,6

123669,3

2025

85102,4

9073,3

28325,3

122501,0

ВСЕГО

394139,8

65456,4

125395,8

584992,0

№ п/п

Наименование

мероприятия

Исполнитель мероприятия

Срок

реализации

Целевой показатель (номер целевого показателя из паспорта подпрограммы)

Источник финансирования

Объем финансирования по годам (тыс. руб.)

2022

2023

2024

2025

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Задача 1: Модернизация дошкольного образования

1.1

Предоставление
субсидий на выполнение муниципальными автономными
дошкольными образовательными учреждениями
муниципальных
заданий

МАДОУ

«Детский сад

№ 6»;

МАДОУ

«Детский сад

№ 7»;

МАДОУ

«Детский сад

№ 12»

2022-2025

1.1.-1.5.,

1.9-1.11

Бюджет муниципального района

областной бюджет

15769,7

25539,2

17610,4

24992,3

17029,4

18875,4

17029,4

18875,4

1.2

Предоставление
субсидий на
содержание
воспитанников (питание) из многодетных семей и воспитанников,
освобожденных от платы за присмотр и уход в дошкольных
образовательных учреждениях

МАДОУ

«Детский сад

№ 6»;

МАДОУ

«Детский сад

№ 7»;МАДОУ

«Детский сад

№ 12».

2022-2025

1.2

Бюджет муниципального района

областной бюджет

855,5

574,3

979,9

82,5

979,9

979,9

1.3

Предоставление
субсидий на осуществление отдельных государственных полномочий по оказанию социальной поддержки обучающимся
муниципальных образовательных организаций (двухразовое питание детей с
ограниченными возможностями здоровья)

МАДОУ

«Детский сад

№ 6 »;

МАДОУ

«Детский сад

№ 7»;

МАДОУ

«Детский сад

№ 12».

2022-2025

1.2.

областной бюджет

30,7

—

—

—

1.4.

Предоставление
субсидий на
изготовления сметной
документации, проведение государственной экспертизы сметной документации и осуществление капитальных и
текущих ремонтов зданий организаций,
осуществляющих образовательную деятельность по
образовательным программам дошкольного образования, включая приобретение материалов для ремонта, приобретение, установка оборудования зданий и территорий дошкольных образовательных организаций

МАДОУ

«Детский сад

№ 6»;

МАДОУ

«Детский сад

№ 7»;

МАДОУ

«Детский сад

№ 12»

2022- 2025

1,10, 1.13

Бюджет муниципального района

469,4

0

0

0

1.5

Предоставление
субсидий на
организацию питьевого режима в дошкольных
учреждениях

МАДОУ

«Детский сад

№ 6»;

МАДОУ

«Детский сад

№ 7»

МАДОУ

«Детский сад

№ 12»

2022-2025

1.6.-1.8.

Областной бюджет

бюджет муниципального района

—

61,8

—

—

—

—

—

—

1.6.

Предоставление
субсидий на обеспечение пожарной, антитеррористической,
антикриминальной безопасности учреждений, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным
программам
дошкольного
образования

МАДОУ

«Детский сад № 6»; МАДОУ «Детский сад № 7»;

МАДОУ «Детский сад № 12»

2022-2025

1.3.,1.4.

Бюджет муниципального района

областной бюджет

102,1

409,0

154,9

619,5

154,9

275,6

154,9

275,6

1.7.

Предоставление субсидий на
организацию энергосбережения в дошкольных образовательных организациях

МАДОУ «Детский сад № 6»;

МАДОУ

«Детский сад

№ 7»;

МАДОУ «Детский сад № 12»

2023-2025

1.5.

Бюджет муниципального района

1.8

Предоставление
субсидий на формирование доступной среды путем увеличения количества объектов социальной инфраструктуры,
доступных для инвалидов

МАДОУ

«Детский сад № 6»; МАДОУ «Детский сад № 7» ;

МАДОУ

«Детский сад

№ 12»

2023-2025

1.12

Бюджет муниципального района

—

—

—

—

1.9

Предоставление субсидий на обеспечение физической охраны зданий муниципальных
дошкольных образовательных организаций, осуществляемой охранными организациями

МАДОУ

«Детский сад №7»

2023-2025

1.14

Бюджет муниципального района

1.10

Предоставление субсидий для оплаты коммунальных услуг по пунктам
временного
размещения
беженцев

МАДОУ

«Детский сад № 6»

2022-2025

1.15

Бюджет муниципального района

32,5

37,8

2

Задача 2: Создание условий для получения доступного качественного общего образования, повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования

2.1

Предоставление
субсидий на выполнение муниципальными автономными общеобразовательными учреждениями
муниципальных
заданий

МАОУ «СОШ»
п. Шимск;

МАОУ «СОШ»

с. Медведь; МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош

2022-2025

2.1.-2.5,4.1

Бюджет муниципального района

областной бюджет

8564,1

66185,2

9691,4

63798,2

9453,4

50171,0

9453,4

50171,0

2.2

Предоставление субсидий на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство в муниципальных образовательных учреждениях, 56реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

МАОУ «СОШ»

п. Шимск;

МАОУ «СОШ»

с. Медведь; МАОУ «СОШ»

ж.д. ст. Уторгош

2022-2025

2.1.-2.3

областной бюджет

федеральный бюджет

792,3

5104,2

872,6

4999,7

872,6

5234,0

872,6

5234,0

2.3

Предоставление
субсидий на
осуществление
отдельных государственных полномочий по оказанию социальной поддержки обучающимся муниципальных образовательных организаций

МАОУ «СОШ»
п.. Шимск;

МАОУ «СОШ»;

с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош; МАДОУ

«Детский сад № 6»

2022-2025

2.1.-2.3.

областной бюджет

1062,2

1951,5

1866,4

1866,4

2.4

Предоставление
субсидий на обеспечение 57доступа организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, к информационно-
телекоммуникационной сети «Интернет»

образовательные учреждения

МАОУ «СОШ»;

п. Шимск,

МАОУ «СОШ»;

с. Медведь;

МАОУ «СОШ»

ж.д. ст. Уторгош

2022-2025

3.3

областной бюджет

0,0

94,7

94,7

94,7

2.5

Предоставление
субсидий на оснащение организаций, осуществляющих образовательную деятельность по
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, современным компьютерным и мультимедийным оборудованием

МАОУ «СОШ»

п. Шимск,

МАОУ «СОШ»

с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош

2023-2025

3.1

областной бюджет

—

—

—

—

2.6

Предоставление
субсидий на обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, учебниками и учебными пособиями

МАОУ «СОШ»
п. Шимск,

МАОУ «СОШ»

с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош

2022-2025

3.5

областной бюджет

867,1

376,5

376,5

376,5

2.7

Предоставление
субсидий на
обслуживание навигационной системы
ГЛОНАСС, установленной на транспортных средствах
организаций, осуществляющих образовательную
деятельность по образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования

МАОУ «СОШ»
п. Шимск;

МАОУ «СОШ»

с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош; отдел

бухгалтерского учета и

отчетности

2023-2025

3.4

Бюджет муниципального района

—

—

—

—

2.8

Предоставление
субсидий на
организацию
питьевого
режима в общеобразовательных учреждениях

МАОУ «СОШ»

п. Шимск;

МАОУ «СОШ»

с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош

2022-2025

2.6.,2.8.,2.9

Бюджет муниципального района

областной бюджет

50,0

—

—

—

2.9

Предоставления
субсидий на оплату изготовления сметной документации, проведение государственной экспертизы сметной
документации, осуществление капитальных и текущих ремонтов зданий
общеобразовательных организаций, включая приобретение материалов для ремонта, приобретение, установка оборудования зданий и территорий
общеобразовательных организаций, организация подключения ИСПДнк ФИС ФРДО

МАОУ «СОШ»

п. Шимск;

МАОУ «СОШ»

с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош

2022-2025

2.7, 2.12, 2.13,3.2

Бюджет муниципального района

областной бюджет

3831,2

8204,0

—

—

2.10

Предоставление
субсидий на
организацию обеспечения
муниципальных образовательных учреждений, имеющих
государственную аккредитацию, бланками
документов государственного образца об уровне образования

комитет

образования;

образовательные учреждения:

МАОУ «СОШ»

п. Шимск;

МАОУ «СОШ»

с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош

2022-2025

2.10

областной бюджет

бюджет муниципального района

15,9

1,8

15,6

1,7

15,6

1,8

15,6

1,8

2.11

Предоставление
субсидий на организацию энергосбережения в образовательных учреждениях

МАОУ «СОШ»
п. Шимск;

МАОУ «СОШ»

с. Медведь; МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош

2022-2025

3.8

Бюджет муниципального района

—

—

—

—

2.12

Предоставление
субсидий на обеспечение пожарной,
антитеррористической, антикриминальной безопасности учреждений
(организаций), осуществляющих образовательную
деятельность по
образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования

МАОУ «СОШ»

п. Шимск;

МАОУ «СОШ»

с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош

2022-2025

3.6, 3.7.

Бюджет муниципального района

областной бюджет

1199,7

534,2

235,9

943,8

235,9

420,0

235,9

420,0

2.13

Предоставление
субсидий на проведение
конкурсов
профессионального мастерства

Комитет

образования;

МАОУ «СОШ»
п. Шимск;

МАОУ «СОШ»

с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош;

МАДОУ

«Детский сад

№ 6»;

МАДОУ

«Детский сад

№ 7»;

МАДОУ

«Детский сад

№ 12

2023-2025

1.1-1.4

2.1-2.5

Бюджет муниципального района

—

—

—

—

2.14

Предоставление
субсидий на проведение независимой оценки качества условий
осуществления образовательной деятельности

Комитет

образования

2023-2025

2.5.,1.10

Бюджет муниципального района

—

—

—

—

2.15

Предоставление
субсидий на формирование доступной среды путем увеличения количества объектов социальной инфраструктуры,
доступных для инвалидов

МАОУ «СОШ»
с. Медведь,

МАОУ «СОШ»
п. Шимск

2023-2025

2.11

Бюджет муниципального района

—

—

—

—

2.16

Предоставление
субсидий на
организацию бесплатного горячего питания
обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных
образовательных
организациях

МАОУ «СОШ»

с. Медведь,

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош;

МАОУ «СОШ»

п. Шимск

2022-2025

3.15

Бюджет муниципального района

областной бюджет

Федеральный бюджет

42,6

767,9

3455,9

46,5

836,5

3764,2

46,5

836,5

3764,2

45,2

632,4

3839,3

2.17

Предоставление
субсидий на
организацию
бесплатной перевозки обучающихся общеобразовательных организаций

МАОУ «СОШ»

с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош;

МАОУ «СОШ»

п. Шимск

2022-2025

2.1.-2.3.

Бюджет муниципального района

областной бюджет

336,8

8082,7

374,7

8993,5

374,8

8993,5

374,8

8993,5

2.18

Предоставление субсидий на обеспечение
физической охраны зданий муниципальных общеобразовательных организаций,
осуществляемой охранными
организациями

МАОУ «СОШ»
с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош;

Филиал

МАОУ «СОШ»

п. Шимск

2023-2025

1.15

Бюджет муниципального района

0,0

3

Задача 3: Реализация регионального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка»

3.1.

Предоставление
субсидий на создание в образовательных
организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий
физической культурой и спортом

МАОУ «СОШ»
с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош;

Филиал МАОУ «СОШ» п. Шимск

2023-2025

3.12

Бюджет муниципального района

областной бюджет

Федеральный бюджет

4

Задача 4: Реализация регионального проекта «Цифровая образовательная среда» в рамках федерального проекта «Цифровая
образовательная среда»

4.1.

Приобретение компьютерного оборудования и оргтехники для внедрения и функционирования целевой
модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях

Администрация Шимского

муниципального района

2023-2025

3.9, 3.10, 3.11

муниципальный бюджет

областной бюджет

Федеральный бюджет

4.2

Предоставление
субсидий на финансовое обеспечение внедрения и функционирования целевой модели цифровой образовательной среды в
общеобразовательных организациях

МАОУ «СОШ»
с. Медведь;

МАОУ «СОШ» ж.д. ст. Уторгош;

МАОУ «СОШ»
п. Шимск

2022-2025

3.9, 3.10, 3.11, 3.16

муниципальный бюджет

областной бюджет

Федеральный бюджет

45,0

45,0

100,0

60,0

Задача 5: Реализация регионального проекта «Современная школа» в рамках федерального проекта «Современная школа»

5.1

Предоставление субсидий на
создание
(обновление) материально-технической
базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ
цифрового и
гуманитарного профилей, естественно-научной и технологической направленностей, общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности

МАОУ «СОШ»

п. Шимск;

МАОУ «СОШ»

с. Медведь; МАОУ «СОШ»

ж..д. ст. Уторгош

2023-2025

3.13, 3.14

муниципальный бюджет

областной бюджет

федеральный бюджет

5.2

Предоставление
субсидий на
финансовое обеспечение
деятельности центров образования цифрового и гуманитарных профилей

МАОУ «СОШ»

п. Шимск

2022-2025

3.14, 3.17

областной бюджет

1249,3

2148,7

2148,7

2148,7

5.3

Предоставление субсидий на финансовое обеспечение деятельности центров естественно-научной и технологической направленностей (Точка роста)

МАОУ «СОШ»

с. Медведь; МАОУ «СОШ»

ж.д. ст. Уторгош

2022-2025

3.18

областной бюджет

1198,0

200,0

1298,0

300,0

Задача 6: Модернизация школьных систем образования

6.1

Предоставление субсидий на
реализацию
мероприятий по модернизации школьных
систем
образования

МАОУ «СОШ»

с. Медведь,

2023

5.1.

федеральный бюджет

областной бюджет

Бюджет муниципального района

30060,9

9369,0

39,5

7.Задача: Обеспечение реализации кластерного проекта «Область возможностей. 53 «Код успеха»

7.1

Предоставление субсидий на реализацию кластерного проекта «Область возможностей. 53 «Код успеха»

МАОУ «СОШ» п. Шимск, МАОУ «СОШ» с. Медведь, МАОУ «СОШ» жд. ст. Уторгош

2023-2025

6.1.

муниципальный бюджет

50,0

50,0

50,0

ИТОГО

147230,3

191591,4

123669,3

122501,0

Приложение № 2

к муниципальной программе

«Развитие образования, физической культуры и спорта в Шимском

муниципальном районе»

№ п/п

Задачи подпрограммы,

наименование и

единица измерения целевого

показателя

Значение целевого показателя по годам

2022

2023

2024

2025

1

2

3

4

5

6

1

Задача 1: Создание условий для повышения качественного уровня оказания услуг дополнительного образования детей, проведения комплекса
мероприятий по внедрению новых условий их реализации

1.1.

повышение удовлетворенности населения качеством услуг дополнительного образования детей (%)

71

72

72

72

1.2.

доля обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся (%)

50

52

52

52

1.3

Доля педагогических работников, имеющих право на возмещение расходов за пользование услугами информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети «Интернет», связанных с организацией дистанционного обучения в период ограничений, установленных в связи с введением режима повышенной готовности на территории Новгородской области, и получивших его (%)

—

—

—

—

2

Задача 2: Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей, приведение зданий и помещений учреждений дополнительного
образования в соответствие с установленными требованиями пожарной,
антитеррористической и антикриминальной безопасности, приведение
мероприятий по энергосбережению

2.1

Доля педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогов организаций дополнительного образования детей (%)

100

100

100

100

2.2.

Доля образовательных организаций дополнительного образования детей, в которых в течение отчетного периода отсутствовали чрезвычайные ситуации, повлекшие вред здоровью обучающихся (%)

100

100

100

100

2.3.

Доля зданий образовательных организаций дополнительного образования, в которых обеспечена противопожарная, антитеррористическая, антикриминальная защищенность обучающихся (%)

100

100

100

100

2.4.

Доля образовательных организаций, в которых установлены и эксплуатируются узлы учета тепловой энергии в соответствии с требованиями действующего
законодательства (%)

100

100

100

100

2.5

Количество изготовленных сметных документаций и проведенных государственных экспертиз
(единиц)

1

Задача: Развитие механизмов вовлечения детей в сферу дополнительного образования детей и обеспечение доступности услуг дополнительного образования детей для граждан независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния здоровья. Обеспечение персонифицированного дополнительного образования детей (далее ПФДО)

3.1.

доля детей в возрасте 5-18 лет охваченных программами дополнительного образования детей в общей численности детей в возрасте 5-18 лет (%)

100

100

100

100

3.2.

доля детей старшего школьного возраста, получающих услуги дополнительного образования детей, в общей численности детей старшего школьного возраста (%)

100

100

100

100

3.3.

доля детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 5-18 лет, получающих услуги дополнительного образования детей, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья (%)

10,0

10,0

10,0

10,0

3.4.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования, в общей численности детей, получающих дополнительное образование за счет бюджетных средств (%)

100

100

100

100

3.5.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования (%)